幾歲大的孩子學(xué)武術(shù)好嗎

武術(shù)是中國的精粹，從古至今發(fā)展傳承了中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很多家長希望自己的孩子學(xué)武術(shù)，這樣不僅可以防身，而且還能夠多一門技能，那么孩子學(xué)武術(shù)好嗎？這個問題要具體問題具體分析，不能統(tǒng)一而言，因為每個人的身體素質(zhì)都有所不同，所以要一分為二的來看待事物。

這要看小孩的目的。如果不是專業(yè)目的，6到12歲開始都行。不一定是武術(shù)，體操或舞蹈都可以。主要目的是要在小時候拉筋與翻騰動作訓(xùn)練。如果目的是做拳手，不是武術(shù)拳套比賽，翻騰訓(xùn)練不是太重要。

要訓(xùn)練真正武術(shù)，一定要有對打練習(xí)。這要在發(fā)育后做才安全。就是說，13，14歲（男生）前的訓(xùn)練，主要只是基本功。日本柔道也很好，可以訓(xùn)練摔打與平衡的基本身體直覺。

如果目的是專業(yè)，六歲到八歲時開始最適宜。太早的話，小孩心智太不成熟，做成太大身體與心理壓力，弊多于利。

哪些孩子適合學(xué)武術(shù)？

你的孩子喜歡打鬧嗎？那就讓他學(xué)武術(shù)吧！這時候有媽媽可能會問：孩子已經(jīng)那么好動了，再學(xué)個武術(shù)，不是更調(diào)皮了嗎？這類孩子可能是被認為最有活力的，他們好動，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。這類被稱為觸覺學(xué)習(xí)型的孩子，他們的動作協(xié)調(diào)能力較強，適當?shù)刈屗麄儏⒓吁倘?、武術(shù)和游泳等興趣班的話，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)武術(shù)幾歲最合適？

很多家長對孩子學(xué)武術(shù)都躍躍欲試，那么孩子幾歲的時候才可以學(xué)武術(shù)呢？4歲以后，孩子身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性等能力發(fā)展較快，注意力、記憶力、思維能力、行為控制能力都有明顯的提高，這為學(xué)習(xí)武術(shù)提供了良好的條件。這時就可以開始學(xué)習(xí)武術(shù)。但孩子的學(xué)習(xí)和運動能力畢竟還不高，僅適宜學(xué)習(xí)一些簡單的武術(shù)動作和動作組合。運動量也不能過大。在家里練習(xí)時，內(nèi)容安排要緊湊，最好不要超過30分鐘。

如何讓孩子愛上武術(shù)？

1、興趣是第一前提，嘗試激發(fā)孩子興趣。父母和老師可以積極配合從認知、競技、模仿、交往和創(chuàng)新等多個方面激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣，這會起到事半功倍的效果。另外，武術(shù)基本動作有很多講究，背后都有藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。老師在講解武術(shù)中手的動作時，除了讓孩子了解動作方法（包括用力方式、順序、力度和難點等）和要點外，還可以用用形象生動的語言給孩子簡單介紹一下所學(xué)的每個具體動作的緣起和相關(guān)歷史典故。而父母可根據(jù)課程進度，為孩子物色一些相關(guān)圖書，講一講武術(shù)不同流派的代表性人物懲惡揚善的故事，這些做法都能很好地激發(fā)和滿足孩子的認知興趣。

2、陪孩子玩，陪孩子進步。父母可以本著 “跳一跳夠得著”、“每天進步一點點”的原則輕松地與孩子做一些。鍛煉孩子的柔韌性是武術(shù)的重要益處，父母在家可以和孩子一起玩鍛煉孩子的柔韌性的小游戲，例如比賽“用手摸地”、“用胸部夠膝蓋（注意塌腰挺胸）”等。

3、從孩子迷戀的卡通人物入手。到了四五歲，尤其是男孩子，常會迷上打斗場面較多的動畫片、電影或電視節(jié)目。很多孩子整天帶著 “奧特曼”、“變形金剛”以及各種怪獸的模型。老師在教授武術(shù)動作時，可以利用孩子這一，從他們感興趣的卡通人物入手，挖掘其中能與武術(shù)動作相結(jié)合的元素，能引發(fā)孩子異乎尋常的興趣。課下練習(xí)時，父母也可以根據(jù)孩子的興趣點，與孩子做對抗性游戲。

對于孩子學(xué)武術(shù)好嗎這個問題沒有確定的答案，家長可以根據(jù)孩子的興趣進行確定答案，如果自己的孩子對于武術(shù)感興趣的話，那么就可以給孩子報一些培訓(xùn)班等，如果自己的孩子并不是很喜歡武術(shù)的話，那就沒必要強求，因為這樣勉強而來的結(jié)果必將是糟糕的。