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我們可以為自閉癥兒童做什么?

2017-01-21 09:35:54  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導語:運用視覺策略以配合學生對視覺信息有較強的反應及理解能力;盡早建立有組織、有規(guī)律的學習環(huán)境;盡早協(xié)助學生建立適切及有效的溝通技巧。

我們可以為自閉癥兒童做什么?

我們可以為自閉癥兒童做什么?

我們可以為自閉癥兒童做什么?

自閉癥兒童就像遙遠的星星一樣被孤立在人群之外,然而,他們依然渴望得到我們的了解、關注、尊重和接納,他們應該跟正常的孩子一樣受到這個世界的溫柔相待。自閉癥兒童并非遙不可及,他們就鮮活地存在我們身邊。而我們,又能為他們做些什么呢?

作為教師的你,可以:

1、運用視覺策略以配合學生對視覺信息有較強的反應及理解能力;2、盡早建立有組織、有規(guī)律的學習環(huán)境;3、盡早協(xié)助學生建立適切及有效的溝通技巧;4、因應自閉癥學生會執(zhí)著于一些特定的主題,而順勢引導,作為學習的動力;5、提供有利的學習環(huán)境,減少學生因噪音、刺光、室溫過高等而影響學習;6、利用多種感官協(xié)助學生學習,避免一連串長的口頭指令。

作為家長的你,可以:

1、加深認識自閉癥的真相,知己知彼,百戰(zhàn)百勝;2、確立信念,堅信孩子受訓后,會比現(xiàn)在進步;3、采取正面態(tài)度,面對培育孩子的挑戰(zhàn);4、肯定孩子的強項和長處,并發(fā)掘及栽培他們的特殊天份,使他們盡展所長,貢獻社會;5、與學校及其他專業(yè)人士緊密合作;6、建立支援網(wǎng)絡,爭取家人體諒,親友支持和社區(qū)人士的接納。

作為朋輩的你,可以:

1、擔起模范作用,協(xié)助自閉癥同學投入課堂學習和活動;2、透過現(xiàn)實情境中的社交活動,如集體游戲、茶會等,示范和指引自閉癥同學學習和應用社交技巧;3、借著朋輩的接納和支援,使自閉癥同學提高與人社交往的意欲。

作為公眾人士,可以:

1、加深對自閉癥的認識,體諒和支持自閉癥兒童家長所面對的困難及挑戰(zhàn),避免因誤解而怪責家長;2、接納和尊重自閉癥人士,不要歧視或戲弄他們;3、提供機會讓自閉癥人士融入社會,使他們能跟別人接觸及溝通,克服自閉癥帶來的障礙和社區(qū)適應上的困難。

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