兒童多動(dòng)癥癥狀 具體癥狀有哪些
兒童患有多動(dòng)癥對(duì)于孩子的危害是蠻大的，會(huì)影響孩子的正常成長(zhǎng)，那么兒童多動(dòng)癥的癥狀有哪些呢？?jī)和鄤?dòng)癥的治療方法有哪些呢？今天就為大家介紹一下！下面就一起來(lái)看一看吧！
兒童多動(dòng)癥癥狀
一、活動(dòng)過(guò)度
患有多動(dòng)癥的孩子一般會(huì)活動(dòng)過(guò)度，兒童的活動(dòng)水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平。活動(dòng)過(guò)度多起始于幼兒早期，但也有部分患兒起始于嬰兒期。在嬰兒期，患兒表現(xiàn)為格外活潑，愛(ài)從搖籃或小車(chē)?yán)锵蛲馀?，?dāng)開(kāi)始走路時(shí)，往往以跑代步;在幼兒期后，患兒表現(xiàn)好動(dòng)，坐不住，愛(ài)登高爬低，翻箱倒柜，難以安靜地做事，難以安靜地玩耍。上學(xué)后，因受到紀(jì)律等限制，患兒表現(xiàn)更為突出?；純荷险n坐不住，在座位上扭來(lái)扭去，小動(dòng)作多，常常玩弄鉛筆、橡皮甚至?xí)鼛?，與同學(xué)說(shuō)話(huà)，甚至下座位;下課后招惹同學(xué)，話(huà)多，好奔跑喧鬧，難以安靜地玩耍。進(jìn)入青春期后，患兒小動(dòng)作減少，但可能主觀(guān)感到坐立不安。
二、注意缺陷
該障礙患兒注意集中時(shí)間短暫，注意力易分散，多動(dòng)癥孩子常常不能把無(wú)關(guān)刺激過(guò)濾掉，對(duì)各種刺激都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。因此，多動(dòng)癥患兒在聽(tīng)課、做作業(yè)或做其它事情時(shí)，注意力常常難以保持持久，好發(fā)愣走神;經(jīng)常因周?chē)h(huán)境中的動(dòng)靜而分心，并東張西望或接話(huà)茬;做事往往難以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事;難以始終地遵守指令而完成要求完成的任務(wù)。
三、好沖動(dòng)
該障礙患兒做事較沖動(dòng)，不考慮后果。因此，患兒常常會(huì)不分場(chǎng)合地插話(huà)或打斷別人的談話(huà);會(huì)經(jīng)常打擾或干涉他人的活動(dòng);老師問(wèn)話(huà)未完，會(huì)經(jīng)常未經(jīng)允許而搶先回答;會(huì)常常登高爬低而不考慮危險(xiǎn);會(huì)魯莽中給他人或自己造成傷害?；純呵榫w也常常不穩(wěn)定，容易過(guò)度興奮，也容易因一點(diǎn)小事而不耐煩、發(fā)脾氣或哭鬧，甚至出現(xiàn)反抗和攻擊性行為這些多動(dòng)癥癥狀。
四、情緒行為障礙
這些孩子因?yàn)榻?jīng)常受到家長(zhǎng)或者老師的批評(píng)會(huì)產(chǎn)生情緒障礙，約20%～30%的患兒伴有焦慮障礙，該障礙與品行障礙的同病率則高達(dá)30%-58%。與同齡人相比，患有ADHD的青少年在情感上顯得較不成熟。而且會(huì)較多地伴有對(duì)立違抗障礙、沖動(dòng)、發(fā)脾氣、犯罪等多動(dòng)癥癥狀。現(xiàn)在已有研究表明，多動(dòng)癥的孩子如不積極治療很容易導(dǎo)致青少年犯罪。事實(shí)上，情緒和行為障礙往往是多動(dòng)癥患兒社會(huì)功能損害的一個(gè)重要原因。
五、認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難
部分該障礙患兒存在空間知覺(jué)障礙、視聽(tīng)轉(zhuǎn)換障礙等。雖然多動(dòng)癥兒童智力正?；蚪咏?，但由于注意障礙、活動(dòng)過(guò)度和認(rèn)知障礙，患兒常常出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，學(xué)業(yè)成績(jī)常明顯落后于智力應(yīng)有的水平。案例中小強(qiáng)的情況也足以說(shuō)明這一特征。
兒童多動(dòng)癥的危害
第一，多動(dòng)癥患兒大多都情感不穩(wěn)定，意志薄弱
多動(dòng)癥兒童常因一些小事而大發(fā)脾氣，情感很不穩(wěn)定，行為帶有沖動(dòng)性，控制能力較差，他們不善于獨(dú)立地、自覺(jué)地提出行動(dòng)目的和動(dòng)機(jī)。
第二，情感不成熟
多動(dòng)癥兒童的情感在許多方面非常幼稚，自制力差，就象幼兒一樣感情直露，時(shí)哭時(shí)笑，不喜歡做功課卻喜歡和比自己小的伙伴玩，喜歡玩游戲機(jī)，對(duì)考試成績(jī)漠不關(guān)心，批評(píng)后也不害羞，有錯(cuò)誤缺點(diǎn)也不改正，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。對(duì)這樣的兒童需要更加耐心地幫助他們，關(guān)心他們，盡量提高他們的情感效能作用，這對(duì)孩子情感的成熟也有很大的作用。
第三，多動(dòng)癥兒童易激惹
這是指他們的情感波動(dòng)不太穩(wěn)定，意志比較脆弱，情感發(fā)展很緩慢、幼稚，而且逆反心理嚴(yán)重，易產(chǎn)生對(duì)抗情緒，自控力不足，是一種異常情感。多動(dòng)癥兒童的一個(gè)嚴(yán)重缺陷是不能控制自己的感情，很容易產(chǎn)生逆反心理和對(duì)抗情緒。
小兒多動(dòng)癥的誘發(fā)因素
1、遺傳因素。家系和雙生子研究顯示遺傳因素是導(dǎo)致多動(dòng)癥的重要原因。分子遺傳學(xué)研究顯示多動(dòng)癥是一種與神經(jīng)發(fā)育密切相關(guān)的多基因遺傳性疾病。
2、社會(huì)環(huán)境因素。不良的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境均有可能增加孩子患多動(dòng)癥的機(jī)率。孩子生活在不和睦的家庭環(huán)境中，精神常常處于緊張、壓抑、恐懼、不安和矛盾的狀態(tài)，容易出現(xiàn)沖動(dòng)多動(dòng)、注意力不集中、情緒不穩(wěn)等行為問(wèn)題，或加重多動(dòng)癥的某些癥狀。
3、腦組織器質(zhì)性損害。母親孕期患高血壓、甲狀腺肥大、腎炎、貧血、低熱、先兆流產(chǎn)、感冒等;分娩過(guò)程異常;兒童出生后1-2年內(nèi)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)有感染或外傷等，這樣的兒童易患多動(dòng)癥。
4、其他因素。教育方法不當(dāng)及早期智力開(kāi)發(fā)過(guò)量，環(huán)境壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)孩子心理的承受能力，導(dǎo)致孩子心理發(fā)育滯后，自控能力降低。另外，過(guò)量攝入食物中的人工 色素、含鉛量過(guò)度的食物，雖不一定達(dá)到鉛中毒，但可能會(huì)導(dǎo)致多動(dòng)癥。
治療小兒多動(dòng)癥的方法
1、推拿方法
推拿指羅紋面是一種小兒多動(dòng)癥的中醫(yī)治療法，可以疏通經(jīng)絡(luò)、滋補(bǔ)心腎、清肝潛陽(yáng)、益智寧神，方法簡(jiǎn)便易學(xué)，無(wú)痛苦，無(wú)需特殊設(shè)備，可在家施實(shí)。
2、中藥治療
常見(jiàn)的辨證分型有：肝腎陰虛型;痰濕內(nèi)阻型;痰熱內(nèi)擾型;心火旺盛型;兒童多動(dòng)癥伴智力發(fā)育遲緩，依據(jù)這5種分型，有其特有的小兒多動(dòng)癥的中醫(yī)治療法。
3、分散學(xué)習(xí)法
分散學(xué)習(xí)法是治療小兒多動(dòng)癥的方法，主要是在孩子學(xué)習(xí)，比如將孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間化整為零，每隔10分種就讓他休息一會(huì)兒。學(xué)習(xí)的環(huán)境里，不要置放分散注意力的東西。
4、心理治療
心理治療是治療多動(dòng)癥的關(guān)鍵，多動(dòng)癥小兒患者會(huì)產(chǎn)生一定的心理壓力，所以，家長(zhǎng)們要糾正兒童偏常行為，培養(yǎng)他的良好行為，增進(jìn)學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力的主要方法。在訓(xùn)練的過(guò)程中，家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度，兒童多動(dòng)癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視和打罵，以免加重精神創(chuàng)傷。
結(jié)語(yǔ)：兒童多動(dòng)癥一旦患上，就需要盡快治療，不然會(huì)影響孩子的正常成長(zhǎng)，那么兒童多動(dòng)癥癥狀有哪些呢？?jī)和鄤?dòng)癥的治療方法有哪些呢？大家看了上述小編的介紹都有所了解了吧！希望可以幫助到大家哦！
