左腦和右腦的區(qū)別 如何開發(fā)大腦
我們都知道我們的大腦分為左右腦，那么我們平時是用我們左腦多還是右腦多呢，這些都是我們比較好奇的，那么我們應(yīng)該如何來區(qū)別左右腦呢？其實左右腦的區(qū)別有還是很多的，下面我們一起來了解一下吧！
左右腦的區(qū)別就在我們使用的時候，大腦的分工是很不同的，我們可以根據(jù)左右腦的分工來看出它們的區(qū)別的。
一、左腦和右腦的區(qū)別
科學(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球;左半球是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的，右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想象、綜合等功能。
左腦就像個雄辯家，善于語言和邏輯分析;又像一個科學(xué)家，長于抽象思維和復(fù)雜計算，但刻板，缺少幽默和豐富的情感。
右腦就像個藝術(shù)家，長于非語言的形象思維和直覺，對音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動有超常的感悟力，空間想象力極強(qiáng)。不擅言辭，但充滿激情與創(chuàng)造力，感情豐富、幽默、有人情味。
左右腦兩部分胼胝體聯(lián)結(jié)成一個整體，不斷接收外界輸入的信息，并將抽象的、整體的圖像與具體的邏輯信息連接起來。
二、男女性使用左右腦的區(qū)別
男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的;相比之下，女性卻可以同時使用左腦和右腦。
有觀點認(rèn)為，男性大腦=左腦，女性大腦=右腦。這也是為什么男人和女人之間總覺得對方是不可思議的外星人。
男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。人類的左右腦機(jī)能各不相同，右腦好奇心旺盛并且極富創(chuàng)造力;左腦則是遵從自己一貫的原則，并具有立體功能。
大腦的工作也有男女之分。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達(dá)，她們細(xì)致、敏感，能夠通過察言觀色來了解對方的心理，直覺也很靈敏。從構(gòu)造上看，女性左右腦的腦梁部分粗于男性，因此左右腦可以順利地同時使用。
男性的大腦有什么不同嗎？這要追溯到遠(yuǎn)古時代，當(dāng)人類還處于洪荒時代，男性的主要工作是狩獵，因此男性的大腦是在適應(yīng)狩獵的活動中逐漸發(fā)達(dá)起來。
他們的大腦為了判斷獵物之間的距離練就了空間和方向認(rèn)知能力，這也就是男性為什么天生就比女性方向感強(qiáng)的原因。但由于男性習(xí)慣性地長期使用大腦的一邊，因此男性的語言表達(dá)能力和理解能力遠(yuǎn)遜于女性。
三、開發(fā)大腦的方法
1.大腦喜歡色彩
閱讀的書本使用不同的顏色紙張或文字，有助提升記憶。
2.大腦是一個電氣化學(xué)活動的海洋
電和化學(xué)物質(zhì)在水里能夠更好地浮動，假如身體缺水，保持身體必需的水分，同時可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。
3.大腦喜歡問問題
當(dāng)學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題時，大腦會自動搜索答案，從而提高學(xué)習(xí)效率。從這個角度來說，一個好的問題勝過多個答案。
4.氣味
記憶內(nèi)容時，旁邊不妨放一點香熏，薄荷，檸檬等，多感官的結(jié)合有助加強(qiáng)記憶。
5.大腦喜歡整潔的空間
研究顯示，在一個整潔、有條理的家庭長大的孩子，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。原因是當(dāng)你接受把外部環(huán)境習(xí)慣訓(xùn)練得整齊，大腦會學(xué)懂組織內(nèi)部認(rèn)知的技巧，記憶力會變得更好。
6.壓力影響記憶
當(dāng)受到壓力時，體內(nèi)就會產(chǎn)生皮質(zhì)醇，它會殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞，而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長期和短期記憶上起主要作用。
7.大腦會歸類和聯(lián)系
如果正在學(xué)習(xí)某種東西，不妨問問自己：它讓我想起了什么？這樣做能幫助記憶，因為大腦能把以前的知識和新知識聯(lián)系起來。
8.大腦喜歡開玩笑
開心和學(xué)習(xí)效率成正比，心情越好，學(xué)到的知識就越多。
左右腦的功能
大腦分為左右兩個半球，左半球稱為左腦，右半球就稱為右腦，它們主管的功能有區(qū)別。
右腦的功能是感性直觀思維，這種思維不需要語言的參加，比如掌管“音樂”、“美術(shù)”、“立體感覺”等。而左腦的功能是抽象概括思維，這種思維必須借助于語言和其他符號系統(tǒng)，主管“說話”、“寫字”、“計算”、“分析”等。
例如，成人嚴(yán)重中風(fēng)發(fā)生在左腦，往往會造成失語癥，出現(xiàn)部分或完全喪失語言能力，但他卻有意識，能夠理解別人說的話，但往往不能用語言來表達(dá)自己的思想。
左腦和右腦半球的這種優(yōu)勢形成不是先天就形成的，它與后天的勞動分不開的。
大多數(shù)右利手人的大腦左半球具有言語優(yōu)勢功能，即聽、說、讀、寫的語言能力高度發(fā)展。左利手人的右腦半球具有非言語優(yōu)勢功能，各種感知覺高度發(fā)展，善于形象思維。左、右大腦雖然具有不同的主要功能，但在它們“工作”時是不能截然分開的，它們是互相協(xié)助工作的，共同來反映客觀事物。
結(jié)語：通過以上文章介紹我們是不是對左腦和右腦的區(qū)別有了一定的了解了呢，左右腦都有各自的功能，所以我們所說的開發(fā)大腦其實就是相對的對左右腦進(jìn)行開發(fā)的，以上介紹的相關(guān)方法希望能幫助到大家哦。
