棍棒之下導(dǎo)致孩子哪些負(fù)面情緒

俗話說的好：“棍棒之下出孝子”，中國人歷來的管教經(jīng)驗(yàn)就是“嚴(yán)刑”，孩子只要犯錯就會換來棍棒加身。在現(xiàn)代社會這種形式已經(jīng)非常落后，而且嚴(yán)重傷害了孩子的情緒，讓孩子產(chǎn)生逆反心理。正確的方式不會是棍棒，應(yīng)該是言傳身教。那么，棍棒之下，會讓孩子產(chǎn)生哪些負(fù)面情緒呢？

棍棒之下導(dǎo)致孩子哪些負(fù)面情緒

關(guān)于如何管教孩子的問題由來以久。很多人持不同的想法觀點(diǎn)，以為動輒用武力棍棒解決問題的家長大有人在，在這些人的潛意識里對孩子就應(yīng)嚴(yán)上加嚴(yán)，正所謂棍棒之下出孝子么。其實(shí)從利于兒童心理的發(fā)展角度來說，棍棒的方法不僅不利于孩子的成長，而且易造成極端的成長模式，易形成一些不好的情緒狀態(tài)，具體有那些呢，請看小編精心為大家做得歸納。

懦弱

經(jīng)常挨揍的孩子性子里會形成懦弱的表現(xiàn)。如果孩子經(jīng)常挨家長的拳打腳踢，時間一久，這種孩子一見到家長，就會感到害怕、不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只得乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這種孩子往往會唯命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。

孤獨(dú)

因?yàn)闀r常會受到呵斥孩子會感到無比的寂寥。經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨(dú)無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，會使孩子的自尊心受到傷害，往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。于是這種孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上顯得孤獨(dú)

固執(zhí)

受家長粗暴對待的孩子易形成偏執(zhí)的性情。有的家長動不動就打孩子，損害孩子的自尊心，使他們產(chǎn)生對立情緒，逆反心理。于是，有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要東，他偏要西，存心讓家長生氣。有的孩子父母越打越不認(rèn)錯，犟勁越大，常常用離家出走、逃學(xué)逃夜來與家長對抗，變得越來越固執(zhí)。

從以上的這些分析中我們可以看出，這些負(fù)面的心理表現(xiàn)都不應(yīng)是正常的兒童心理應(yīng)該有的。而出現(xiàn)這些極端的心態(tài)就是有的家長棍棒之下的后果，是很令人吃驚的。所以說，在孩子教育的問題上應(yīng)以合理的說服和教育為主，當(dāng)然適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)懲罰還是很有必要的。