開(kāi)學(xué)了,小學(xué)生們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到學(xué)校,把寒假作業(yè)交給了老師。老師打開(kāi)小朋友們的作文一看,實(shí)在是笑得不行了,忍不住發(fā)到微博上與網(wǎng)友分享。網(wǎng)友認(rèn)為,小學(xué)生的想象力能讓成年人感到快樂(lè),一定要鼓勵(lì)小朋友的創(chuàng)造力。
小學(xué)生奇葩作文樂(lè)翻網(wǎng)友:100字作文有36個(gè)喵字,讓老師差點(diǎn)哭了
小學(xué)生36個(gè)“喵”字,讓老師差點(diǎn)哭了
“今天早上小喵在叫。喵、喵、喵……到了晚上,我和弟弟睡覺(jué)了。”2月25日,網(wǎng)友“yoma嫵月”在微博上曬出了這樣一篇小學(xué)生作文,并無(wú)奈地說(shuō):“報(bào)名第一天,讓人無(wú)力吐槽的寒假作業(yè),我差點(diǎn)哭了。”
按照作業(yè)本上的格子算,這篇作文連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一共100字左右,其中36個(gè)“喵”字,再加上不少的頓號(hào),共占去了69個(gè)字符。毫無(wú)疑問(wèn),這36個(gè)“喵”是為了湊足字?jǐn)?shù),將作業(yè)本上的格子填滿。不過(guò),能想出這樣的方法來(lái)湊字?jǐn)?shù),也算是極具想象力。所以有網(wǎng)友調(diào)侃,說(shuō)這是一個(gè)萬(wàn)能模版,家里的小狗、小雞、小老鼠都可客串一把。
網(wǎng)友表示,這篇讓人哭笑不得的作文,讓自己回憶起了小時(shí)候?qū)懼苡洉r(shí)的苦悶,對(duì)這位小學(xué)生的大膽做法感到十分佩服。昨天這篇小小的“神作”也受到各大媒體的關(guān)注。“寒假本來(lái)是孩子放松休息的時(shí)候,作業(yè)是不是能更輕松有趣一些?”有人這樣提問(wèn)。
老師點(diǎn)評(píng)
據(jù)了解,網(wǎng)友“yoma嫵月”姓楊,是位小學(xué)女教師,在湖南省邵陽(yáng)市某小學(xué)教三年級(jí)語(yǔ)文。
楊老師說(shuō),在她從教的3年中,常常遇到類似搞笑的事情,“ 孩子們組的詞、造的句往往很容易戳中笑點(diǎn),有一次還畫(huà)一個(gè)‘男朋友’送給我,讓我感覺(jué)很幸福。他們的純真可以治愈我們這些大人。”
這樣一篇作文交上來(lái),楊老師會(huì)批評(píng)這位小學(xué)生嗎?楊老師說(shuō):“這是值得鼓勵(lì)的自由創(chuàng)作,如果這孩子挨批評(píng)了,不就扼殺了他們的童真和想象力了么?其實(shí)想一想,也許每一個(gè)貓叫聲都蘊(yùn)含了喵星人的各種情緒哦,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)內(nèi)容相當(dāng)豐富,哈哈哈。”她還表示:“看來(lái)大家很喜歡那篇喵喵體作文哦,如果以后發(fā)現(xiàn)孩子們有什么新的可愛(ài)字句,一定曬上微博和大家分享。”
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