顧愷之出名的癡絕是指什么
顧愷之出名的癡絕是指什么
?東晉著名的畫家顧愷之曾經(jīng)先后在大將軍桓溫、殷仲堪等人的手下當(dāng)過參軍,就是現(xiàn)在的軍事顧問,人們都知道他有三絕:才絕、畫絕和癡絕。其中,他的癡絕又非常的出名,曾經(jīng)也是鬧了不少的笑話。
顧愷之畫像
有一次,顧愷之與謝瞻一起值夜班。在如此漫漫長(zhǎng)夜中完全沒有睡衣,披著衣服在院內(nèi)散步,望著皎潔的月光,不由地開始詩(shī)興大作,有感情地吟起詩(shī)來,隔著窗戶的謝瞻聽到后稱贊了他幾句。顧愷之得到了贊賞,于是就更加忘我地吟起詩(shī)來,一首又接著一首,謝瞻也一直稱贊他。過了幾個(gè)小時(shí),謝瞻實(shí)在太困了,又不忍心掃他的詩(shī)興,于是就讓仆人陪著他,顧愷之居然沒有意識(shí)到身邊的人換了,還在那作詩(shī),一直吟詩(shī)到了天亮。
另外還有一件是桓溫的兒子桓玄故意戲弄顧愷之的故事。民間有流傳一個(gè)傳說,知了在藏身的地方有一片葉子,因此鳥兒看不到了它了,這片樹葉叫做“蟬翳葉”,如果誰用這片葉子遮住自己,別人就看不到了。有一天,桓玄拿著一片樹葉給顧愷之,說:“這就是‘蟬翳葉’,送給你了。”顧愷之開心極了,接過樹葉擋住自己的眼睛,桓玄故意假裝看不見他,大聲叫喊:“老師你去哪啦,我怎么看不見你了?”顧愷之相信了他的話?;感€對(duì)著他撒尿,顧愷之卻很開心,以為是因?yàn)榛感床坏剿虐涯蛉龅阶约旱纳砩?。之后,他把樹葉小心地藏了起來。
顧愷之洛神賦圖賞析
《洛神賦圖》是東晉畫家顧愷之的作品,是以曹植的《洛神賦》一文為取材的依據(jù),繪畫出作者對(duì)洛水之神的愛慕之情,以及人與神不能連結(jié)的惆悵之情。繪畫者將不同的情節(jié)放置在同一個(gè)畫卷上,洛神與曹植反復(fù)出現(xiàn)了畫卷中,以樹林、山石、河流為主要的背景,將情節(jié)進(jìn)行分割,同時(shí)又有相互連結(jié)的作用。
洛神賦圖
顧愷之所畫的《洛神賦圖》雖然看起來像是人物畫,但是仔細(xì)上不難發(fā)現(xiàn)實(shí)際上大量的情節(jié)都是由山水畫來展開的。因?yàn)轭檺鹬潜容^早就開始涉及山水畫的創(chuàng)作和理論上的寫意,所以我們可以看出這幅圖中部分山水畫的畫法是那個(gè)時(shí)代的代表性的藝術(shù)表現(xiàn)。從線條上來看,圖中的線條非常有勁,表現(xiàn)力極強(qiáng),色彩變化起伏不大,雖然結(jié)構(gòu)比較單調(diào),但是又極其富有裝飾性的感覺。
《洛神賦圖》是取材于曹植的《洛神賦》一文。主要是講述了主人公在經(jīng)過洛水的時(shí)候,見到了洛水女神的愛情故事。文章中的主人公雖然對(duì)洛水有著愛慕之情,但是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí),不得不選擇離去的故事情節(jié),充分表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈和傷感。但是在圖畫中,顧愷之卻將結(jié)局做了很大的修改,變成了一個(gè)讓人歡喜的結(jié)局,主人公和洛水終成眷屬,這也表現(xiàn)出繪畫者對(duì)現(xiàn)實(shí)還是充滿美好向往的。故事用連環(huán)畫的方式呈現(xiàn)在一幅畫中,將一個(gè)傳奇故事描繪的浪漫和感人。
顧愷之山水畫介紹
顧愷之出生在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),在自然風(fēng)景的熏陶與晉朝文人雅士風(fēng)格的影響下,使得他對(duì)山水畫有了更多的理解和體會(huì)。有人曾經(jīng)問他會(huì)稽山川的美貌,他用“千巖競(jìng)秀、萬壑爭(zhēng)流”等詞匯來描繪了會(huì)稽山川的壯麗和秀美。在當(dāng)時(shí)對(duì)于風(fēng)景美感的體驗(yàn)不只是顧愷之一個(gè)人,但把主觀的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成山水畫的創(chuàng)造,他卻做出了很大的貢獻(xiàn)。
女史箴圖
顧愷之的《女史箴圖》是根據(jù)《女史箴》來進(jìn)行創(chuàng)作的,大部分是描寫人物的特征和形象,單單在第3段的時(shí)候有山水畫的影子,里面的山石占據(jù)了很大的一個(gè)篇幅。山間中有雉雞在跳躍,有樹叢的顏色點(diǎn)綴。在作畫的畫法上面,山的形勢(shì)不斷重疊,筆法中的山的形狀有很大的變化,比起以往所畫的山形畫又有很大的進(jìn)步。
這幅畫雖然沒有脫離以人物為主題,但是能看出想要掙脫的痕跡。同時(shí),它也表現(xiàn)出了東晉時(shí)期山水畫的繪畫特征,探索的狀態(tài)雖然還只是初始的階段,但是卻又是山水畫形成的很重要的階段。同樣它也表現(xiàn)出了顧愷之對(duì)山水畫的繪畫水平以及在人物畫中山水畫的發(fā)展趨勢(shì)。
他的人物畫的山水畫的趨勢(shì)最明顯是他所畫的詩(shī)人謝鯤,用石頭和泉水來表現(xiàn)出人物獨(dú)特的形象和性格。這個(gè)特點(diǎn)可能是一種很弱的暗示,但是卻有很深的意味,它能從中來表現(xiàn)出如何把人物畫與山水畫進(jìn)行融合,從而使得讓畫家從人物形象向山水觀點(diǎn)推移,最終形成獨(dú)立的山水畫。
顧愷之是哪個(gè)朝代的人物
顧愷之是東晉時(shí)期的繪畫大家,繪畫理論家,詩(shī)人。曾經(jīng)擔(dān)任過參軍、散騎常侍等職位,出生在一個(gè)士族的家庭,多才多藝,擅長(zhǎng)寫詩(shī)作賦,很深厚的書法功底,尤其擅長(zhǎng)與繪畫,主要擅長(zhǎng)畫人物的肖像、山水和飛禽走獸等相關(guān)的題材。
女史箴圖
顧愷之的在畫人物的時(shí)候特別主張要求人物傳神的效果,重視眼睛在傳神的體現(xiàn),認(rèn)為傳神的寫照正是在眼睛那部分中。他非常注意描繪人物的神情細(xì)節(jié),從而來表現(xiàn)人物的狀態(tài),在畫斐肖像的時(shí)候,在他的臉頰上添上了三筆,頓時(shí)人物肖像的神采煥發(fā)。
顧愷之擅長(zhǎng)用周圍的環(huán)境來表現(xiàn)人物的性格和志趣等,比如在畫謝鯤畫像的時(shí)候,通過巖石和溝壑來突出了人物的性格和興趣。他在畫人物服裝的時(shí)候運(yùn)用游絲的描寫手法,使得線條連綿不絕,就像是春蠶在吐絲,流水行地,非常自然跟流暢。
顧愷之的作品并沒有真跡流傳在世上。流傳到現(xiàn)在的《女史箴圖》、《洛神賦圖》、《列女仁智圖》等都是唐宋時(shí)期的摹本。顧愷之在繪畫的理論上也有很大的成就,如今仍存在的有《魏晉勝流畫贊》、《論畫》、《畫云臺(tái)山記》三篇畫論。在畫論中,他提出了“傳神論”、“以形傳神”等相關(guān)的論點(diǎn),主張?jiān)诶L畫上要極力表現(xiàn)出人物的精神世界和人物性格特征等等,主張通過多繪畫對(duì)象的觀察、體驗(yàn),通過聯(lián)想的方式來把握人物內(nèi)在的本質(zhì),從而使得人物在形態(tài)和神態(tài)上處于同一種狀態(tài)。
顧愷之的藝術(shù)成就有多高
顧愷之是中國(guó)繪畫歷史上卓越的理論家,也是有名的大畫家。他的繪畫風(fēng)格極其突出,有“顧家祥”的稱號(hào),同時(shí)也開創(chuàng)了“秀骨清像”的繪畫風(fēng)格。顧愷之具有現(xiàn)實(shí)主義的繪畫精神和風(fēng)格,是繪畫歷史上的大宗師,就像一顆燦爛無比的星星,永遠(yuǎn)照耀著中國(guó)的畫壇。
顧愷之畫像
顧愷之所創(chuàng)作的人物,從人物的形態(tài)上來看,比較修長(zhǎng)、清瘦、俊秀;從人物的精神和氣質(zhì)上來看又具有風(fēng)度和才華。在繪畫的用筆上,他主張細(xì)膩的“春蠶吐絲”的畫法,線條大小均勻,粗細(xì)變化不大,線條又十分流暢,給人一種輕快、明朗的裝飾效果,同時(shí)又相互聯(lián)通、相互緊密聯(lián)系的特點(diǎn),讓人看了感覺非常有故事感。顧愷之的繪畫理論的主要觀點(diǎn)是注意人物的神態(tài),內(nèi)容主要是包括對(duì)人物的性格的理解,甚至人物所處的社會(huì)地位等等,同時(shí)又提出要用形態(tài)來傳達(dá)神韻,用聯(lián)想的方式來進(jìn)行描繪等觀點(diǎn),從這些方面來解決傳神的問題。
目前存在的顧愷之的作品有《女史箴圖》的絹本,《洛神賦圖》的絹本和《斫琴圖》的絹本。所寫的畫論目前也僅存3篇,分別是《魏晉勝流畫贊》、《畫云臺(tái)山記》和《論畫》。
顧愷之是中國(guó)古代非常杰出的畫家之一,雖然他的原來的作品都已經(jīng)流失,但是他的藝術(shù)成就仍然對(duì)后代有著深刻的影響,在我國(guó)的繪畫史上的記載是不可能磨滅的。
顧愷之吃甘蔗的理論是什么
?顧愷之是東晉時(shí)期的人,有很大的才藝,不僅能作詩(shī)寫賦,而且他的字也寫的特別漂亮,尤其很擅長(zhǎng)繪畫,精通于畫山水畫和人物畫,是當(dāng)時(shí)有名的畫家。他的為人豪爽大方,又極其幽默,同時(shí)又有點(diǎn)癡呆,因此人們稱他為“癡絕”。這里要講一個(gè)關(guān)于他吃甘蔗的故事。
顧愷之畫像
有一天,顧愷之跟著桓溫去江陵進(jìn)行視察,當(dāng)?shù)氐墓賳T來拜見桓溫,另外還帶來了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)甘蔗。桓溫見了十分開心,說:“這里的甘蔗是非常有名的阿,大家有幸能夠嘗一嘗?!庇谑?,大家聽了都開始吃起了甘蔗,并且不斷夸贊甘蔗很甜很好吃。
唯獨(dú)只有顧愷之一人出神地望著江面沒有心思去拿甘蔗?;笢匾娝錾?,于是就故意挑了一個(gè)很長(zhǎng)的甘蔗,把甘蔗尖頭給了顧愷之,顧愷之也沒注意,就開始啃了起來。桓溫看到顧愷之的吃相,笑了起來,說:“甘蔗甜嗎?”周圍的人也跟著笑了起來,說:“我們的甘蔗可甜了,不知道顧參軍的甘蔗如何?”這時(shí),顧愷之才回過神來,看到自己吃的是一根甘蔗的尖頭,才知道他們?yōu)槭裁匆靶ψ约?。他順手舉起甘蔗,說:“你們根本不懂得如何吃甘蔗,吃甘蔗可是有很大的講究的?!贝蠹铱此@么認(rèn)真回答,笑著說:“那你說怎么個(gè)講究法?”顧愷之說:“你們一開始就吃這么甜的部分,后來就越吃越不甜,最后就反胃了。而我從尖子開始吃起,到最后越來越甜,這就叫做‘漸入佳境’。”