孫武與鬼谷子是什么關系 鬼谷子到底是誰
孫武,是我國春秋戰(zhàn)國時期非常著名的政治家和軍事家,被后人尊稱為兵圣,也有人稱呼他為孫子,當然也有稱他為東方兵學鼻祖的。孫武寫過一本被后世稱為“兵學圣典”的《孫子兵法》十三篇。
鬼谷子,名王詡。春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、謀略家、兵家、教育家。他是縱橫家的鼻祖,是中國歷史上一位具有傳奇色彩的奇人。鬼谷子門下弟子眾多,最為出名的有兵家的龐涓、孫臏,縱橫家的張儀、蘇秦、徐福等。鬼谷子深諳兵法謀略,長于縱橫之術,有鬼谷子七十二術傳世。
孫武與鬼谷子時代不同(相差約七十年),二人不可能有機會相見,不然當引為至交。但是,據情況來看,鬼谷子應當是拜讀過孫子兵法的。后世之人在閱讀《孫子兵法》與《鬼谷子》二書時,便不難發(fā)現其實二者有相似之處。兵法是謀略,并不是小打小鬧的花招,而是計策,權謀。后人覺得,鬼谷子其實算得上是承上啟下的一位過渡性人物,前有孫武,后又據說是孫武后人的孫臏。不得不說,這二位在兵家,甚至在當時的歷史上都是舉足輕重的傳奇人物。即便后來孫臏與龐涓斗得如何了得,二人所學也是越不過他們二位先賢的。
雖然他二人時代不同,所學不同,所做之事也不盡相同。但是不得不說,他們二位都是我國歷史上重要的先賢,對兵家、縱橫家,有無可比擬的作用。
鬼谷子到底是誰
相信很多人都聽說過鬼谷子這個詞,鬼谷兩個字總帶給人一種神秘玄幻的味道。那么鬼谷子到底是誰?又有何異于常人之處呢?
他的本名叫王詡,春秋戰(zhàn)國人,因隱居鬼谷山中,故自稱鬼谷先生。縱觀歷史,對他的記錄很少,所以連他的出生地都弄不明白,有人說位于現今的河南,有人說位于現今的河北。也有人相傳他活了1000年之久,不過這些都不重要,重要的是他的才能是得到世人肯定的。
他精通多家學問,善于揣摩心理,用兵如神,上知天文,下知地理,就連八卦命學都研究的通透,人不能及。有記載稱,他20歲開始出山,到各個國家游說,雖然并沒有過多的記載具體的事情,但是先后受了孫臏、龐涓等眾多出色的弟子,我想他當時所做的成就一定非同凡響。
這樣擁有通天之智的奇人卻還是對他所知甚少,被“千古奇人”、“謀圣”這樣的稱號也不為過了吧。這不禁讓我想到了最近風靡電視劇《瑯琊榜》中的“梅長蘇”了,他的多才與神秘,也許就大抵如此吧。
為了更好的為后人知曉,鬼谷先生后學者根據他的言論整理而成了一本同名兵書《鬼谷子》,廣為傳頌。著名導演張紀中先生也曾擔任制作人拍攝電視劇《鬼谷子》,近期,以鬼谷先生傳奇一生為主題的電視劇《謀圣鬼谷子》也即將獻映。不管真假,我們都能對其了解一二了吧。
鬼谷子的徒弟有哪些
鬼谷子是春秋時期極具神秘色彩的人物,擅長心里揣摩,是縱橫家的鼻祖。歷史上有名的人物,像孫臏、張儀和蘇秦都是他的徒弟。
據史料記載,孫臏跟龐涓拜入鬼谷子門下主修兵法;張儀跟蘇秦則學習的是游說之術。
眾所周知,孫臏、龐涓大戰(zhàn)于桂陵,是因為龐涓嫉妒孫臏的才學在自己之上,在孫臏在魏國期間,幾番陷害,使得孫臏不但沒有得到魏惠王的重用,反而被臏足,靠裝瘋賣傻逃離魏國才沒有喪命。
之后孫臏投奔齊國,得到齊國國君的重用,在齊魏兩國爆發(fā)戰(zhàn)爭后,孫臏利用計策將魏軍大敗,同時生擒了魏國大將龐涓。只是龐涓此次命不該絕,被釋放歸國。
回國后的龐涓越發(fā)堅定了要出去孫臏的決心,后兩人又各自領兵進行了會戰(zhàn)。馬陵之戰(zhàn)的時候,龐涓中計被孫臏引到馬陵,見大勢已去,便在刻有“龐涓死于此樹之下”的樹下拔劍自殺了。
再說蘇秦跟張儀,學習期間,蘇秦自認為課業(yè)方面比不過張儀,便在學成之后讓張儀來投奔自己。張儀心想兩人即是同窗,投奔蘇秦便可以得到對方的引薦,從而實現自己的政治抱負。那想到了趙國后,蘇秦非但對其不理不睬,反而還羞辱他。
正所謂“士可殺不可辱”,受到侮辱的張儀最終前往當時可以與趙國對抗的秦國。蘇秦暗中派人幫助張儀,并使之得到秦惠王的重用之后才表明了蘇秦的苦心,了解了事情始末的張儀遂表達了自己的感激之情,言明蘇秦當權時代,秦不敢攻趙?!昂峡v”、“連橫”,兩人政治主張不同,卻都在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
鬼谷子有多少代傳人?
關于鬼谷子的傳人,可以說,孔夫子有三千門徒,可是能考證的只有七十二賢士;其他諸子百家,雖說盛極一時,但是能流傳下來并且發(fā)揚光大的少之又少。只有鬼谷子先生,其所收之徒成名者居多,縱橫之術,捭闔之道,戰(zhàn)國群雄紛爭,百家爭鳴,鬼谷子的一班徒兒分散在神州各地,左右了一個時代的戰(zhàn)爭與和平。
據說鬼谷子先生招徒弟不挑人,見人就收。鬼谷子先生常年在云夢山采藥修道,并在此教徒授藝。他的徒弟有:孫臏、蘇秦、張儀、樂毅、范雎、魏僚、李斯等等,商鞅在李悝死后拜鬼谷子為師。徒弟眾多,但是卻不能學會他所有的絕學,但是只學一門,便能縱橫天下,無怪乎眾多有志之士尋遍神州大地,也要拜他為師!
鬼谷子門下出挑者太多,每一個都是左右了時代的大家,所以一一舉例未免太繁復。因此以蘇秦與張儀二人見《戰(zhàn)國策》>為例,側面刻畫了鬼谷子的智慧。
蘇秦、張儀是戰(zhàn)國時期出名的政治家,同時也是最出色的外交家。蘇秦游說六國,抗衡強大的秦國。張儀憑借著自己的智謀當上了秦國宰相,并且攻破了蘇秦創(chuàng)造的六國合縱,使秦國統(tǒng)一了天下。蘇秦采用合縱策略,而張儀卻采用了連橫策略,兩個人的策略幾乎是背道而馳的,從這里可以看出鬼谷先生教育觀非常先進,并且善于因材施教,主張學生個性化發(fā)展,但達到了各自的目的,將戰(zhàn)國后期的形勢掌控在自己的手中。而他們的學只不過是鬼谷子的一小部分,從這里可以看出,鬼谷子的謀略足以傾覆一個時代。
可以說,鬼谷子身上集聚了多種智慧,但他一向神秘,后人大部分是根據其弟子來推斷他的活動。
鬼谷子是誰寫的
《鬼谷子》是春秋戰(zhàn)國時期王詡,也就是鬼谷子本人著作的一部包含多種知識的書。其中靈動的使用神秘的陰陽學說,解釋并借鑒戰(zhàn)國時代激烈的社會矛盾,制做了一整套認知社會并干擾社會的計謀權術,建立了縱橫游說之術的統(tǒng)一理論體系。
這個體系培育了蘇秦、張儀、陳軫、公孫衍等很多出色的游說人士,在中國歷史書上上演出了"合眾"、"連橫"的一頁頁變幻莫測的斗爭場面,掌握戰(zhàn)國政治斗爭形勢大約百年。
鬼谷子在很多方面成就非凡,其中有神學、兵學、游學和出世學。
史書鬼谷子本人記載內容比較少,現代人一般是跟據他的弟子活動的時期作出以下一些推理。
公元前400年,鬼谷子出生,十幾歲就離開母親;
公元前380年,鬼谷子20歲的時候,離開云夢山周游各國游說,建功立業(yè);
公元前361年,鬼谷子回到云夢山開始隱居并教書授課,孫、龐20歲拜鬼谷子,學習技藝;
公元前355年,孫臏、龐涓學成;
公元前353年,孫臏、龐涓于桂陵展開戰(zhàn)爭;
公元前330年,張儀和蘇秦拜鬼谷子學藝;
公元前323年,張儀蘇秦學成;
公元前320年,鬼谷子逝世,享年八十歲;
根據以上推斷,鬼谷子大概是公元前400年至公元前320年之間活動,從公元前400年鬼谷子出生,壽命在八十歲左右。
鬼谷子是中國乃至世界公認的培養(yǎng)奇才偉人最多的人物。鬼谷子的徒弟在戰(zhàn)國時期,屢屢登上歷史的舞臺。對中國歷史的發(fā)展起到了很大的作用。