自閉癥的治療方法 孩子得了自閉癥怎么辦
自閉癥是如今兒童時(shí)期很常見(jiàn)的一種疾病，一般自閉癥的癥狀為不愛(ài)與人交流，不太喜歡說(shuō)話，自閉癥的治療方法有很多種，我們可以選擇與一些常見(jiàn)的自閉癥飲食療法進(jìn)行搭配治療效果會(huì)更好。下面就來(lái)了解一下吧。
大家都知道自閉癥常發(fā)生在小孩身上，讓很多的兒童都深到折磨，其實(shí)這種病情是一種被人忽視的表現(xiàn)，因此對(duì)于這種病情要給予更多的關(guān)愛(ài)，那么自閉癥的治療方法有哪些呢？
自閉癥的治療方法
1、心理治療
心理輔導(dǎo)在自閉癥的治療中是極其重要的，要注意幫患兒降低自卑和孤僻心理，增強(qiáng)治愈本病的信心和愿望;嚴(yán)禁打罵患兒，避免責(zé)備埋怨，積極鼓勵(lì)和談心溝通是較有效的方法。
2、藥物治療
西藥雖然見(jiàn)效快，但副作用大，很容易使孩子導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良而影響骨骼的發(fā)育，停藥后可能導(dǎo)致復(fù)發(fā)，長(zhǎng)期服，會(huì)使患兒對(duì)藥物產(chǎn)生依賴。而中藥則見(jiàn)效慢，治療周期長(zhǎng)，并且藥物口感不好會(huì)導(dǎo)致孩子難以配合治療。
3、行為治療
從外部強(qiáng)制性的改變孩子行為習(xí)慣，是不可能從根本上解決疾病的，如果離開(kāi)了這種訓(xùn)練環(huán)境那就有可能恢復(fù)到原狀甚至因訓(xùn)練課程的不科學(xué)，給孩子的生理及心理造成第二次的傷害。
4、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練療法是由美國(guó)專家創(chuàng)立的，起初主要應(yīng)用于兒童多動(dòng)癥和兒童學(xué)習(xí)障礙的治療，孤獨(dú)癥兒童普遍存在感知覺(jué)方面的異常，因此該方法也廣泛運(yùn)用于孤獨(dú)癥兒童的治療。
該療法主要運(yùn)用滑板、秋千、平衡木等游戲設(shè)施對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練，有報(bào)道和觀察稱對(duì)于減少孤獨(dú)癥兒童的多動(dòng)行為、增加語(yǔ)言等有一定療效。
此外類(lèi)似于感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的療法還包括聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、音樂(lè)治療、捏脊治療、擠壓療法、擁抱治療、觸摸治療。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練治療的療效在國(guó)外存在爭(zhēng)議，未被主流醫(yī)學(xué)所認(rèn)可。
預(yù)防自閉癥的方法
1、別把孩子過(guò)分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)
城市居住的現(xiàn)代化讓很多的人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門(mén)的高樓容易給孩子造成封閉式的環(huán)境，因此，要多允許或鼓勵(lì)孩子走出去玩耍，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
2、注重情商培育
情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛(ài)的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。
3、盡量讓孩子參加集體活動(dòng)
集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格，從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。
4、為孩子的交友創(chuàng)造條件
不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門(mén)，也應(yīng)允許還把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門(mén)。為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教給它們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。
5、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦
讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。
目前對(duì)自閉癥的認(rèn)知存在一些嚴(yán)重誤區(qū)
1.認(rèn)為自閉癥患者就是不愛(ài)說(shuō)話或不愛(ài)和別人玩。真實(shí)的自閉癥表現(xiàn)千差萬(wàn)別，多種多樣。
2.把后天形成的抑郁癥和自閉癥混淆。自閉癥是先天形成，與成長(zhǎng)中的喂養(yǎng)方式和家庭原因無(wú)直接關(guān)聯(lián)。
3.認(rèn)為自閉癥都是某方面的天才。實(shí)際上70%的自閉癥患者存在不同程度的智力障礙。
4.認(rèn)為自閉癥可以徹底治愈。目前為止，全世界還沒(méi)有公布一例完全康復(fù)的病例。充其量只能說(shuō)是康復(fù)的接近于普通人群。
自閉癥飲食療法
1.谷類(lèi)食物
這里所說(shuō)的谷類(lèi)食物主要是指大麥、燕麥和黑麥等制品，不包括大米和土豆等我們經(jīng)常食用的食物。
因此，自閉癥的家長(zhǎng)應(yīng)注意盡量避免給孩子食用黑面包、面食類(lèi)如饅頭之類(lèi)的東西。
2.酪蛋白食物
自閉癥兒童由于無(wú)法徹底分解牛奶中的酪蛋白，造成消化道內(nèi)帶有鴉片活性的短鈦鏈增多，從而影響他們的癥狀，因此，控制自閉癥兒童不吃或盡量少吃奶制品對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有利的。
除此之外，還有雞蛋、鮮奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同樣富含酪蛋白，家長(zhǎng)應(yīng)該控制其孩子對(duì)這些食物的攝入。
值得提出的是，由于牛奶含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，因此家長(zhǎng)在控制這些食物的同時(shí)，應(yīng)注意補(bǔ)充各類(lèi)替代品，如豆奶或蔬菜等。
3.色素類(lèi)食物
硫酸鹽對(duì)人體的消化功能有著非常重要的作用。如果人體的胃腸道內(nèi)缺乏硫酸鹽，消化道的通透性就會(huì)增加，帶著鴉片活性的鈦就容易進(jìn)入血液，自閉癥患者的癥狀也將變得惡化。
因此，在消化過(guò)程中，任何需要使用硫酸鹽的食物都不利于自閉癥患者的好轉(zhuǎn)。
無(wú)論是天然的還是人工合成的色素食品，在人體內(nèi)消化時(shí)都需要硫酸鹽，這些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此，這些食物應(yīng)盡量避免給孩子吃。
4.水楊酸鹽食物
含有水楊酸成分高的食物對(duì)自閉癥患兒有不良作用。因?yàn)樗畻钏釋?duì)人體的胃腸道有嚴(yán)重的負(fù)作用，會(huì)導(dǎo)致消化道的可通透性增加。
這些食物包括橘子、橙、胡柚、檸檬、番茄等。值得提醒家長(zhǎng)的是，阿司匹林也含有大量的水楊酸。因此，家長(zhǎng)不僅應(yīng)注意盡量避免給孩子吃這類(lèi)食物，在孩子感冒發(fā)燒時(shí)也盡量不要使用阿司匹林。
自閉癥的癥狀
1.患者不太喜歡說(shuō)話，存在語(yǔ)言上的障礙
這個(gè)癥狀一般來(lái)講，還是比較明顯的，患者不喜歡說(shuō)話，在發(fā)育的最初，就會(huì)表現(xiàn)出發(fā)育遲緩。
在別的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，自閉癥的孩子還是不太會(huì)說(shuō)話，或者說(shuō)，開(kāi)始發(fā)育正常，跟別的孩子一樣。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，所會(huì)的詞匯卻越來(lái)越少，到最后甚至出現(xiàn)了語(yǔ)言上的障礙。
2.人際關(guān)系不好，不會(huì)與人接觸
自閉癥的孩子是不會(huì)與別人做朋友的，對(duì)別人表現(xiàn)出一種“無(wú)關(guān)緊要”的狀態(tài)，仿佛別人都是跟自己毫無(wú)關(guān)系的“蘿卜白菜”。
當(dāng)父母或者其他人對(duì)他充滿愛(ài)意的撫摸時(shí)，他也不會(huì)感覺(jué)到溫暖，不會(huì)分析哪些人是親近的人，哪些人是陌生人。
比較明顯的表現(xiàn)，就是當(dāng)自閉癥的孩子上學(xué)以后，總是一個(gè)人玩，不會(huì)跟其他人一起玩耍，就算班級(jí)同學(xué)都在一起做游戲，快樂(lè)的玩耍，他也不會(huì)感興趣的。
3.行為模式古板，興趣奇怪
自閉癥孩子喜歡的東西比較奇怪，如他喜歡一個(gè)水杯，然后持續(xù)觀察杯子很久，甚至數(shù)個(gè)時(shí)辰都不會(huì)厭煩。
自閉癥的孩子還會(huì)像強(qiáng)迫癥一樣，比如家里的東西，都要放在指定的位置，保持不變，形成了一種古板的行為模式。
4.智力有問(wèn)題
自閉癥的孩子還有一個(gè)比較明顯的特點(diǎn)，就是孩子的智商可能會(huì)有一些問(wèn)題，跟同齡的孩子相比，反應(yīng)速度比較忙，對(duì)事物的認(rèn)知也比較緩慢。
自閉癥的危害
精神受到傷害
自閉癥的孩子孩子整日里沉默不語(yǔ)、畏縮不前，導(dǎo)致對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)能力受損、也使自我管理能力下降，生活技能方面獲取不足，精神活動(dòng)自閉。
智力受到影響
在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)為汲取新知識(shí)相對(duì)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)落后。在生活方面表現(xiàn)為，和小朋友的相處中，他們常常手足無(wú)措，封閉在自己世界里。
預(yù)測(cè)能力變差
由于缺乏想象力和預(yù)測(cè)能力，無(wú)法進(jìn)行思想建設(shè)。為了尋找特殊的快感，他們往往打碎或撕掉一些家里重要的擺設(shè)和文件。
感覺(jué)出現(xiàn)障礙
自閉癥患兒還存在感覺(jué)過(guò)敏和感覺(jué)遲鈍現(xiàn)象。聽(tīng)到突然的聲音就會(huì)受到驚嚇或捂住耳朵。即使對(duì)于陽(yáng)光的照射也會(huì)感覺(jué)到“煩躁”和“不安”。感覺(jué)器官遲鈍，對(duì)冷熱痛都無(wú)法及時(shí)感覺(jué)到。
常有不雅舉止
經(jīng)常在逛商場(chǎng)時(shí)會(huì)毫無(wú)顧忌地從貨架上取出自己喜愛(ài)的食物后徑直走出超市，甚至在公共場(chǎng)所脫衣服或撒尿等。
常有危險(xiǎn)舉動(dòng)
自閉癥患兒往往不具備恐懼感，不能預(yù)料他們行為所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。因此，他們常有危險(xiǎn)舉動(dòng)，把手伸進(jìn)感興趣的電源開(kāi)關(guān);把身體探出窗口觀望;在高處行走攀爬，一些患兒在閑得無(wú)聊時(shí)還會(huì)出現(xiàn)饒頭，撞墻等自傷行為。
結(jié)語(yǔ)：自閉癥的癥狀每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該知道，這樣可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的情況，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，在生活中要讓孩子們從心底上感受到家庭的溫暖，不要讓他們自己一個(gè)人呆著，這樣心理會(huì)更加的孤獨(dú)，要給予他們一個(gè)良好的生活環(huán)境。
